Zespół Szkół Samorządowych w Średniej Wsi
w Średniej Wsi
Występ uczniów ze Średniej Wsi |
3 maja 2018 r. w Lesku miały miejsce gminne obchody 227. rocznicy uchwalenia przez Sejm Czteroletni, zwany Sejmem Wielkim, Konstytucji 3 Maja. W delegacji naszej szkoły, oprócz pana dyrektora, znaleźli się radny gminny i nauczyciel historii pan Janusz Żaczek, nauczycielka języka angielskiego pani Renata Wojtanowska, przewodnicząca Rady Rodziców pani Ewa Fedor oraz uczniowie: przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego Gabriela Caban, Karolina Mamak i Olaf Buga. Jak co roku, pochód o godzinie 10.00 wyruszył spod Urzędu Miasta i Gminy, przeszedł prowadzony przez orkiestrę dętą ulicami Leska pod ratusz, naprzeciwko którego znajduje się Kamień Legionistów. To właśnie tu delegacje instytucji, organizacji, szkół i partii politycznych, działających na terenie gminy, składały wiązanki kwiatów. Następnie pochód przeszedł na leskie planty, gdzie delegacje złożyły kwiaty także pod pomnikiem Tadeusza Kościuszki. O godzinie 11.00 na plantach, nazwanych Placem Konstytucji 3 Maja, odbyła się uroczysta msza św. za Ojczyznę.
Ostatnim punktem gminnych obchodów tego radosnego święta narodowego był występ artystyczny na scenie Bieszczadzkiego Domu Kultury w Lesku. Jako pierwsze o 12.15 wystąpiły urocze dzieciaki z Publicznego Przedszkola "Wesoły Ludek", śpiewając i pięknie recytując wiersze patriotyczne. Po nich pan dyrektor naszej szkoły zaprosił wszystkich obecnych na sali widowiskowej BDK na występ uczniów z Zespołu Szkół Samorządowych w Średniej Wsi. Program artystyczny przygotowany przez naszą młodzież oparty został głównie na tekstach barda "Solidarności" Jacka Kaczmarskiego, choć pojawiały się też wiersze innych wybitnych poetów. W podziękowaniu za występy przedszkolaki i młodzież otrzymali od Wiceburmistrz Miasta i Gminy Lesko pani Barbary Krasulak i Przewodniczącego Rady Miejskiej w Lesku pana Tomasza Bebkiewicza kosze ze słodyczami. Nasi młodzi artyści otrzymali także gromkie brawa i wiele słów uznania od publiczności.
FOTOGALERIA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|